web「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
點閱數：1,183
下載數：66
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
描述說明
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小1-2年級(一)
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小3-4年級(二)
領域
語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段
國小1-2年級(一)
領域
語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段
國小3-4年級(二)
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
更新時間
2020-07-02
教學資源檔案連結
啟夢未來-打造創想e樂園.pdf (3MB)
資源評論或心得分享