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web102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
| 關 鍵 字： | 102資訊、102、資訊科技融入創新教學應用團隊 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣 |
| 提供者： | 詹凱賀(縣立東海國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。 |
| 學習表現： | 2-Ⅲ-6 結合科技與資訊，提升表達的效能。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 |
| 學習表現： | 4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。 |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | 表E-Ⅲ-3 動作素材、視覺圖像和聲音效果等整合呈現。 |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | 表E-Ⅱ-3 聲音、動作與各種媒材的組合。 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | INf-Ⅱ-1 日常生活中常見的科技產品。 |
| 議 題： | 科技教育 多元文化教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
成果報告.pdf (3MB)
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