web與光做朋友
點閱數：535
下載數：12
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web與光做朋友
能在指導下觀察日常生活現象的規律性，並運用想像力與好奇，了解及描述自然環境的現象。
能正確安全操作適合學習階段的物品、器材儀器、科技設備與資源並能觀測。
透過動手實作，享受以成品來表現自己構想的樂趣。
透過有系統的分類與表達方式，與他人溝通自己的 想法與發現。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INa-Ⅱ-6 太陽是地球能量的主要來源，提供生物的生長需要，能量可以各種形式呈現。
議題
科技教育
能源教育
多元文化教育
能源教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-07-02
點閱數：535
下載數：12
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享