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編輯歷程
點閱數:781 次
下載次數:23 次
第五單元臺灣的區域與交通~第1課北中南東看臺灣
web
作者:
黃惠美
(花蓮縣中正國小)
關鍵字:
智慧學習、行動教學、智慧教室
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1.能欣賞自己生活區域的特色。 2.能了解形成不同區域的原因。 3.能認識與感受臺灣區域的差異。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響,造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現:2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
議題
多元文化教育
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
上傳時間
2019-12-26
教學資源檔案連結
107下行動學習教學簡案_社會5-1-黃惠美.zip
(1.01MB)
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