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問題回報
檢舉
學生往往在在研究實驗結束之後，得到一大堆數據，但這些數據往往都是雜亂無章的，我們如果要從這一堆數據中直接看出其研究結果與代表的涵義其實是非常困難的，因此，如何將這些大量且雜亂無章數據做整理分析，讓讀者可以一目了然，就非常重要了！統計圖形不但有助於我們設計收集資料，也可以幫助我們分析、整理收集到的資料，並從收集到的有限資料來推論未被收集的資料。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
資訊教育
C2 人際關係與團隊合作
教學活動
創用CC 姓名標示 4.0 國際
2019-12-27
教學資源檔案連結
資料整理與統計圖表.zip (31.15KB)
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