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老師用EXCEL檔案告訴學生怎麼將資料分類，還可以如何使用EXCEL做圖表，讓學生知道EXCEL的實用地方,
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D-8-1 統計資料處理：累積次數、相對次數、累積相對次數折線圖。
學習表現：d-Ⅳ-1 理解常用統計圖表，並能運用簡單統計量分析資料的特性及使用統計軟體的資訊表徵，與人溝通。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2019-03-05
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