web性別平等融入數學
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web性別平等融入數學
透過女生跑得比男生慢的性別議題，融入數學比的概念，
不僅讓學生學習兩性之間的差異和互相尊重的相處之道，
也能學習到比的相關概念。'
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-7-9 比與比例式：比；比例式；正比；反比；相關之基本運算與應用問題，教學情境應以有意義之比值為例。
學習表現
n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理，並能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
宏忠的性別平等(七下)教案.zip (102KB)
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