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性別平等融入數學
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性別平等融入數學
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比與比例兩性平等女生跑得比男生慢嗎?

透過女生跑得比男生慢的性別議題,融入數學比的概念, 不僅讓學生學習兩性之間的差異和互相尊重的相處之道, 也能學習到比的相關概念。'
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-9 比與比例式:比;比例式;正比;反比;相關之基本運算與應用問題,教學情境應以有意義之比值為例。
學習表現:n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理,並能運用到日常生活的情境解決問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-10-14
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