:::
透過女生跑得比男生慢的性別議題，融入數學比的概念，
不僅讓學生學習兩性之間的差異和互相尊重的相處之道，
也能學習到比的相關概念。'
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-9 比與比例式：比；比例式；正比；反比；相關之基本運算與應用問題，教學情境應以有意義之比值為例。
學習表現：n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理，並能運用到日常生活的情境解決問題。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
