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本課重點在引導孩子們察覺尊重每個人的不同,能理解人權的內涵,涵蓋不同的個人、群體(如性別、族群、階級等)文化與其他生命為何應受到尊重與保護,我們應該如何避免偏見與歧視;讓孩子們從瞭解人權發展過程中,前人付出的代價與努力奮鬥的成就,進一步能一起為世界的美好盡一份心力。社會領域特別重視情意,為達成學生知行合一的教學理想,重視學生實踐的態度是社會領域重要的一環,特別讓孩子們理解社會行動的重要。
資訊
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領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ac-Ⅲ-1 憲法規範人民的基本權利與義務。
學習表現:1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見,分析其觀點與立場。
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