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本課重點在引導孩子們察覺尊重每個人的不同，能理解人權的內涵，涵蓋不同的個人、群體(如性別、族群、階級等)文化與其他生命為何應受到尊重與保護，我們應該如何避免偏見與歧視；讓孩子們從瞭解人權發展過程中，前人付出的代價與努力奮鬥的成就，進一步能一起為世界的美好盡一份心力。社會領域特別重視情意，為達成學生知行合一的教學理想，重視學生實踐的態度是社會領域重要的一環，特別讓孩子們理解社會行動的重要。
資訊
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領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅲ-1 憲法規範人民的基本權利與義務。
學習表現：1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
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