web人權與社會
透過影片欣賞及人權的分類感謝給予我們良好生活品質的人,使學生瞭解童工的生活形態和所遭受的不合理對待,進而使學生反思自己現在的生活,並更加珍惜所擁有的資源
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
社會領域
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ac-Ⅲ-1 憲法規範人民的基本權利與義務。
議題
人權教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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