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生命大不同 透過閱讀兩個孩子的生命經驗故事來認識不同的人 尊重不同的選擇(william's doll) 理解不同的表現(我的妹妹聽不見) 對不同的人給予包容與接受。 一位是喜歡洋娃娃的男孩；一位是耳朵聽不見的妹妹。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現：5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
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