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校園探索
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活動一:「和植物打招呼」 1. 運用觸覺體會物體的質感,並說出對軟或硬、粗糙或光滑物體的感覺。 2. 能分辨不同的樹皮,感受不同紋理的美感。 3. 能拓印出物體的紋理。 4. 能養成愛護植物與植物生長環境的意識。 活動二:「樹葉寶寶找媽媽」 1. 能將各種葉子依據不同理由做一級分類;例如綠色的一堆、不是綠色的一堆;葉子表面光滑的一堆、不是光滑的一堆……。 2. 能辨認不同植物葉子的特徵。
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2013-10-09
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