web臺南市98年度性別平等教育教案比賽高年級組(第一名禮俗有禮！？-崇明)
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目前性別平等教育融入課程的實施情況可說是「上有政策，下有對策」。老師們在課程進度及升學考試的雙重壓力下，往往都是「棄械投降」，交資料了事。或有心的教師想推廣此一觀念，卻又因為欠缺「性別眼睛」，反而給了學生不適當的觀念。有鑑於此，本小組成員針對以上的教師授課困難之處，試圖設計一份能兼顧課程內容且又具有性別意識的教學活動設計，使授課教師能兼顧課程進度，同時也開展學生們適當的性別視框。
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