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一張紙
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黃美玲 (新北市市立金山高中附設國中)
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1.經常看到的且平凡無奇的紙,對學生來說可以沒有什麼感覺.經由老師的引導,學生可能會有不一樣的想法. 2.教導學生利用簡單的折紙觀念,折出日常生活中常常使到的物品.且利用學生們的創意巧思,製作出有個人特色的作品.
資訊
著作權所有
學習單
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2d-Ⅳ-2 欣賞多元的生活文化，運用美學於日常生活中，展現美感。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-11-13
教學資源檔案連結
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