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適合讀報教育後學生學習使用
關鍵字
授權資訊
公共領域
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現
5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。
領域
藝術領域
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
讀報教育剪貼學習單.zip (43KB)
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