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本教案以環境教育為主軸，利用繪本故事(照顧我們的地球)、電子白板、PPT、互動軟體、IRS即時反饋系統-Plickers、實際操作、學習單的書寫，讓孩子們了解愛護環境的重要，及資源回收再利用的重要性後，能從自身開始行動，正確的進行回收，進而將環保的觀念影響身邊週遭的人，甚至能利用回收物創意發想出作品，為我們的地球盡一份心力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現：5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INf-Ⅱ-5 人類活動對環境造成影響。
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
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