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光的反射現象
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光的反射現象
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許家瑜 (桃園市市立東門國小)
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教學準備：觸屏、平板、鏡子、手電筒、PPT、學習單。 本次教學對象為四年級學生，學生們對於資訊媒體的使用十分的有興趣，本次自然科課程結合實驗與資訊媒體的互動軟體，讓學生能在老師引導及互動討論下從實驗中得出光反射的原理，並藉由多元媒體補充相關的知識，藉由電子媒體進行即時回饋。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
2018-11-19
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