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配合教學活動設計，以學習單引導學童蒐集與歸納教材。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-5 4,500 個常用語詞的認念。
學習表現：1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性，並分辨事實或意見。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
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