:::
:::

藉由兩位高中生的問答對話中,瞭解臺灣通史序的體裁與論述重點。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
未定義
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:Ac-Ⅴ-1 文句的深層意涵與象徵意義。
學習表現:5-Ⅴ-1 辨析文本的寫作主旨、風格、結構及寫作手法。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-05-19
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源