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六上康軒版自然第一單元-天氣的變化縮圖
六上康軒版自然第一單元-天氣的變化
楊淑儀/市立莊敬國小
康軒版六上自然第一單元-天氣的變化課程設計
國小5-6年級
動物王國縮圖
動物王國
陳冠霖/市立祥安國小
動物的身體構造與動物所處的環境有很大的關係。引導學生觀察生活環境，藉由觀察並認識動物的身體構造，連結這些動物與環境的關係以及不同的運動方式。
國小3年級
二位數的加減縮圖
二位數的加減
陳曉齡/市立祥安國小
透過日常生活情境的加減文字題培養孩子探索、擬定與執行解決問題的能力。
國小1年級
分數縮圖
分數
廖月蘭/市立祥安國小
透過生活中的情境，讓學生分組討論，探索解決數學問題的方法；並藉由與同學一起分享討論，培養與人合作解決問題的互動關係。
國小2年級
臺灣的地形(山腳國中)縮圖
臺灣的地形(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中
1、認識地形。 2、判讀等高線地形圖。 3、了解地形對生活的影響。
國中7-9年級
「不吐不快」文蛤吐沙海洋教育探究課程(山腳國中)縮圖
「不吐不快」文蛤吐沙海洋教育探究課程(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中
1. 觀看文蛤吐沙的影片，找到讓文蛤吐沙的變因。 2. 對文蛤的生態習性及重要性有基本的認識 3. 依照提供的材料及依照文蛤生存的習性，設計讓文蛤吐沙的實驗。 4. 與同學實際操作實驗，記錄結果並做成圖表 能依照結果做出結論。 5. 能將自己的實驗結果做成投影片，分組報告分享成果給全班同學。
國中7-9年級
「鳥」(山腳國中)縮圖
「鳥」(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中
「鳥」之生字、生詞、文意，認識作者之著作與生平，並透過文章說明，了解「鳥」之內容，進而培養觀察自然環境的能力。
國中7-9年級
吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)縮圖
吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中
浪漫樂派舒伯特藝術歌曲
國中7-9年級
環保達人縮圖
環保達人
張競文/市立祥安國小
使用適切且多元的表徵符號，表達自己的想法、與人溝通，並能同理與尊重他人想法。
國小2年級
火災真可怕縮圖
火災真可怕
李宜玟/市立祥安國小
知道火災的危險性，預防火災的發生。
國小3年級
我們都是一樣的縮圖
我們都是一樣的
陳佳怡/市立祥安國小
學習尊重他人、愛護生活環境及關懷生命，並於生活中實踐，同時能省思自己在團體中所應扮演的角色。
國小1年級
動物的身體構造縮圖
動物的身體構造
陳昭君/市立東安國小
以學生的生活經驗為出發，探討周邊常見的動物，透過互動教學設計，讓孩子利用觸屏的畫筆及拖曳等功能，來認識不同類別的動物，牠們的外形構造也會有差異，但常見的動物身體構造主要可分為頭、軀幹和肢。
國小3-4年級
除法與直式縮圖
除法與直式
李惠美/市立龍安國小
在二年級時，學生已學會用連減算式來記錄分裝與平分的過程，以及用乘法來記錄結果。本單元要學習將分裝與平分的問題用除法橫式記錄，並學習以除法直式計算結果。在生活情境中除法的餘數不為0的可能性較多，所以在本單元也讓學生分辨整除和非整除兩部份，有助於協助學生學會除法意義。 本單元除法的觀念適用於班級分組活動時或有物品要平分給學生時，學生可以實際操作看看，讓學習更加生活化，課程包括準備活動、發展活動與綜合活動，都可以獨立成一個小活動進行教學，教學者可依實際教學需求調整。
國小3-4年級
幸運樹縮圖
幸運樹
王薔/市立東安國小
透過製作幸運樹，了解被乘數為4的十十乘法之數字、符號關係
國小2年級
美味的一堂課縮圖
美味的一堂課
李惠閔/市立龍安國小
根據教師提問，學生於觸屏上找出關鍵文句進行回答，教師以不同顏色螢光筆、畫筆再進行統整劃記。全班學生跟著教師在觸屏上的重點統整，在自己的課本上畫記。
國小3-4年級
音樂美樂地縮圖
音樂美樂地
陳怡惠/市立莊敬國小
生活處處是音樂，讓樂聲充滿校園。結合創新教學模式，以生活中學生喜愛的寶可夢結合資訊遊戲融入音樂教學。
國小3-4年級