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在二年級時，學生已學會用連減算式來記錄分裝與平分的過程，以及用乘法來記錄結果。本單元要學習將分裝與平分的問題用除法橫式記錄，並學習以除法直式計算結果。在生活情境中除法的餘數不為0的可能性較多，所以在本單元也讓學生分辨整除和非整除兩部份，有助於協助學生學會除法意義。
本單元除法的觀念適用於班級分組活動時或有物品要平分給學生時，學生可以實際操作看看，讓學習更加生活化，課程包括準備活動、發展活動與綜合活動，都可以獨立成一個小活動進行教學，教學者可依實際教學需求調整。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-5 除以一位數：除法直式計算。教師用位值的概念說明直式計算的合理性。被除數為二、三位數。
學習表現：n-Ⅱ-3 理解除法的意義，能做計算與估算，並能應用於日常解題。
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