:::
:::
美味的一堂課
點閱數:652 次 下載次數:18 次
美味的一堂課
web

根據教師提問,學生於觸屏上找出關鍵文句進行回答,教師以不同顏色螢光筆、畫筆再進行統整劃記。全班學生跟著教師在觸屏上的重點統整,在自己的課本上畫記。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ba-Ⅱ-1 記敘文本的結構。
學習表現:5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略,增進對文本的理解。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2023-11-16
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源