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生活處處是音樂，讓樂聲充滿校園。結合創新教學模式，以生活中學生喜愛的寶可夢結合資訊遊戲融入音樂教學。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-音樂
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
音E-Ⅱ-1 多元形式歌曲，如：獨唱、齊唱等。基礎歌唱技巧，如：聲音探索、姿勢等。
音E-Ⅱ-3 讀譜方式，如：五線譜、唱名法、拍號等。
音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
音E-Ⅱ-3 讀譜方式，如：五線譜、唱名法、拍號等。
音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
議題
人權教育
性別平等教育
性別平等教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-11-17
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教學資源檔案連結
112 莊敬國小藝術音樂. 教學活動設計單.zip (25KB)
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