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國語-高第的魔法建築
林怡君/市立龍安國小
高第的魔法建築除了課本圖片外,還有相當多的影片介紹。透過Jector Jector FM-C86i 大尺寸智慧觸控螢幕,將高第的特殊建築相關影片、圖片以及連結google360實景網站,讓學生更能了解到為什麼課本要將高第的建築稱為「魔法建築」。同時在課程結束後能夠將四大有名建築用自己的話描述出來並完成該建築的圖片繪畫。
國小5-6年級
佐賀的超級阿嬤閱讀學習單
洪欣琳/市立楊心國小
佐賀的超級阿嬤-清貧生活中的富饒心靈 導讀:八歲那年,昭廣從廣島來到佐賀鄉下的阿嬤家,迎接他的,是一間破爛的茅屋,以及曾經帶著七個子女辛苦熬過艱困歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行,但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招,在物質匱乏的歲月裡豐富了昭廣的心靈,讓家裡也隨時洋溢著笑聲與溫暖…… 透過閱讀希望學生在遇到困難時,能轉換思考方式克服困難。
國小5-6年級
第六課小鎮的柿餅節 試說大意
宋文美/市立大業國小
利用國語電子書搭配觸屏,展示課文插圖和內容,指導學生綜合教師提問答案,能用完整的句子試說大意。
國小1-2年級
色彩與形狀
林艾華/市立莊敬國小
美在我們的日常生活中無處不在,細心觀察,就可以發現生活中的許多形狀。它們是有趣的對稱圖案,加上有趣的色彩原理,利用三原色去疊加,可以變成另外一種顏色;根據原色的比例不同,還能創造出千變萬化的各種不同顏色。鼓勵學生:只要我們自己用心去體會,不但可以在生活中發現美,更可以透過美的形式原理去創造出美的環境
國小3-4年級
社會 平等與尊重
黃俊賢/市立龍山國小
藉由觀察與討論,建立性別平權觀念,工作不分性別,性別在社會上的位階應被重新定位,使職業的選擇範圍不再受限,逐步改善職業性別刻板印象的情況。
國小3-4年級
國語 特別的海
周昱君/市立龍安國小
利用hiteach軟體,搭配觸屏及平板,讓學生上網搜尋與了解家鄉或鄰近的水域環境與產業,並與同學分享。
國小5年級
Green 繪本教學
林品香/市立莊敬國小
藉繪本教學結合校園樹木介紹也讓學生感受色彩的變化與所處環境。引起動機以英語歌曲暖身,發展活動讓學生以對話練習與Canva簡報介紹繪本Green,綜合活動介紹校園常見樹木,希望學生能更了解環境與自身關係。
國小3-4年級
風兒真奇妙
王瓊翎/市立東安國小
了解風會對生活帶來的好與不好的影響,學習討論可以如何避免或減少不好的風對我們的影響。
國小1-2年級
形形色色王國
江佳珍/市立東安國小
課程設計利用觸控螢幕學習形狀與色彩,讓學生在螢幕上簡單創作進而引發學生對於形狀組合及色彩的想像動機,後續引導學生進行分組集體創作。
國小1-2年級
10以內的加法
李念華/市立大業國小
藉由課本的例題,讓孩子實際操作,以熟練10以內的加法。
國小1-2年級
面積
林沂霆/市立祥安國小
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動,探索解決數學問題的方法;並藉由活動與同學一起遊戲互動,培養與人合作解決問題的互動關係。
國小1-2年級
數學領域/第五單元-毫米與數線,5-1認識毫米
吳心玉/市立光明國小
認識長度單位「毫米」,並以毫米為單位進行實測和報讀。
國小3年級
春天的雨
黃怡瑜/市立四維國小
透過LoiLoNote與IPAD及資訊軟體,達成教學互動,使學生理解多層次提問策略。
國小6年級
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