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編輯歷程
點閱數:288 次
下載次數:2 次
面積
web
作者:
林沂霆
(桃園市市立祥安國小)
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透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動,探索解決數學問題的方法;並藉由活動與同學一起遊戲互動,培養與人合作解決問題的互動關係。
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-2-12 容量、重量、面積:以操作活動為主。此階段量的教學應包含初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。不同的量應分不同的單元學習。
學習表現:n-Ⅰ-8 認識容量、重量、面積。
議題
安全教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2023-11-09
教學資源檔案連結
數學二上第五單元教學活動設計單.zip
(30.96KB)
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