web社會 平等與尊重
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web社會 平等與尊重
藉由觀察與討論，建立性別平權觀念，工作不分性別，性別在社會上的位階應被重新定位，使職業的選擇範圍不再受限，逐步改善職業性別刻板印象的情況。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-公民與社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
學習表現
2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演，尊重人我差異， 避免對他人產生偏見。
議題
性別平等教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2023-11-10
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教學資源檔案連結
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