web風兒真奇妙
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了解風會對生活帶來的好與不好的影響，學習討論可以如何避免或減少不好的風對我們的影響。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
生活課程-生活課程
學習階段
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
學習內容
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
學習表現
2-Ⅰ-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物，覺察事物及環境的特性。
2-Ⅰ-2 觀察生活中人、事、物的變化，覺知變化的可能因素。
2-Ⅰ-3 探索生活中的人、事、物，並體會彼此之間會相互影響。
2-Ⅰ-2 觀察生活中人、事、物的變化，覺知變化的可能因素。
2-Ⅰ-3 探索生活中的人、事、物，並體會彼此之間會相互影響。
議題
環境教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2023-11-10
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教學資源檔案連結
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