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春天的雨
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春天的雨
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黃怡瑜 (桃園市市立四維國小)
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透過LoiLoNote與IPAD及資訊軟體，達成教學互動，使學生理解多層次提問策略。
資訊
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教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cc-Ⅲ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。
學習表現：1-Ⅲ-4 結合科技與資訊，提升聆聽的效能。
環境教育
B1 符號運用與溝通表達
2023-11-09
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