本教學活動設計以情境導入、互動學習與實際應用為核心理念，旨在讓學生透過視覺圖像、遊戲競賽及口語練習，自然且有趣地學習家庭成員的英文單字與基本句型。「任務導向學習」(Task-based Learning) 的方式，讓學生在競賽與合作活動中，加深對單字的記憶並提升口語表達能力。此外，透過個人化的家庭樹繪製與錄音作業，學生能將所學應用於自身生活，增強學習動機與實用性。

表達人與物所在之相對位置，結合問答等情境練習

透過數位工具介紹英國的歷史、地理、著名地標與飲食文化，並比較其與台灣文化的異同。

海洋鮮聞教案與學習單-國中-臺灣附近的板塊運動（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

On the way home, sea turtle Xixi records his journey with a camera. He sees plastic bags drifting in the ocean, coral reefs turning white, and waters of a strange, unnatural color. Even the hermit crabs in his hometown now live in plastic shells. After returning, Xixi looks at his photos and wonders what changes he will see next time he comes back.

海洋鮮聞教案與學習單-國中-臺灣海洋科學研究船（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

海洋鮮聞教案與學習單-國中-海脊的形成（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

海洋鮮聞教案與學習單-國中-海水大搬家（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

海洋鮮聞教案與學習單-國中-大海嘯（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

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