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英語文-高中10-12年級(五)
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高職英文-文法-分詞II-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生認識三種來源的分詞構句(由從屬子句簡化而來的分詞構、and連接的對等子句、從形容詞子句簡化來的分詞構句),並訓練改寫成名詞子句的能力。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-動詞時態II:進行式-資源代表圖
web 高職英文-文法-動詞時態II:進行式
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫引起動機,簡介英文動詞之進行式時態變化。2.簡報深入講解進行式在不同的時間架構之下的變化規則。3.代換練習。4.情境閱讀中作進行式之時態練習。5.測驗,進行式之練習。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-分詞I-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵,學習分詞當形容詞的前位修飾,並由情境式的評量,檢驗學習成效。
點閱數594
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-關係子句III:關係副詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-關係子句III:關係副詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.介紹關係副詞where, why, when, how2.透過投影片以及動畫的呈現,使學生正確使用關係副詞where, why, when, how
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Sports-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Sports
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過影片及簡報切入主題,了解奧運之內涵及活動項目。經由動畫學習主題式情境對話並模擬練習,並讓學生學習延伸之極限運動單字,最後透過活動練習相關之單字及句型。
點閱數658
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-五大句型:S+Vi+SC-資源代表圖
web 高職英文-字彙-五大句型:S+Vi+SC
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.讓學生在情境問答中了解主詞補語在此句型中的重要性,並引發學習興趣。 2.以「S + Vi + SC」相關的之簡報檔,協助同學統整此句型之架構,並以例句說明。 3.評量:以拖曳配對的方式,讓學生可以依語意選擇出適當的主詞補語,檢測學生的理解程度。4.學習單:以分析句子與填充的方式,檢測學生對此句型的理解。
點閱數610
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-從屬連接詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-從屬連接詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.介紹常用的從屬連接詞。2.介紹名詞子句與副詞子句當作從屬子句用。
點閱數1051
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Information-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Information
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1. 透過教學元件深入了解與資訊主題相關名稱與其功用2. 以情境對話(動畫)增進相關聽力及口說能力
點閱數563
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Phonetic Symbols-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Phonetic Symbols
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.英文音標聽講練習。2.單字,單句及短文之聽,讀,寫。
點閱數697
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-其他句型II-資源代表圖
web 高職英文-文法-其他句型II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
以動畫、簡報、互動等方式讓同學熟悉以下句型:1. What + a, an (+ adj.) + n. (+ S + be,V …) !2. How + adj. + S + V …!3. S + V + until …4. S + aux + not + V + until + …
點閱數1157
下載數219
修改日期:2012-08-06