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透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵，學習分詞當形容詞的前位修飾，並由情境式的評量，檢驗學習成效。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
未定義
混合式
領域：語文領域-英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：A.語言知識-c.字詞
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2012-08-06
教學資源檔案連結
G-17.zip (20.59MB)
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