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透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵,學習分詞當形容詞的前位修飾,並由情境式的評量,檢驗學習成效。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
未定義
混合式
領域:語文領域-英語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:A.語言知識-c.字詞
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2012-08-06
教學資源檔案連結

G-17.zip (20.59MB)
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