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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950
食物-Fruit & Vegetables vs.Grains-資源代表圖
video 食物-Fruit & Vegetables vs.Grains
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為食物的分類-水果(Fruits)、蔬菜類 (Vegetables)及穀物(Grains),屬於穀物的食物包含rice, wheat, oats, cereal, bread, pasta;屬於水果的食物有:apple, peach, watermelon;屬於蔬菜的食物則有:broccoli, carrot, eggplant。影片中藉由在超市購物的情景,讓學生練習分辨蔬果及穀物。影片的最後,讓學生根據分類選出正確對應的食物。
觀看次數27
修改日期:2025-12-18
Non-verbal messages (8): Clothing-資源代表圖
video Non-verbal messages (8): Clothing
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為非語言訊息,透過衣著可以知道人們來自的國家、職業以及當時的季節天氣,例如從和服可以判斷這個人來自日本、穿泳衣(swimsuit)可知是夏天(summer),而衣服顏色也傳遞許多資訊,如穿著白色衣袍可知是醫生。影片中相關單字包含clothing, student, uniform, season, weather, scarf, jacket, pants, boots, winter, white, doctor, red, firefighter。
觀看次數82
修改日期:2025-12-18
Read Colors-資源代表圖
video Read Colors
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為紅黃綠三種顏色代表的含意,紅色通常代表的是危險(danger)或是緊急事件(emergency),例如:Do not enter, Do not take photos, Hydrant等標誌。黃色代表的是警告(warning),用來提醒他人要注意或小心,例如: Watch your step。綠色是有正面意義(positive meaning)的標示,例如:出口指示、健康食品標章。
觀看次數86
修改日期:2025-12-18
Tone of Voice-資源代表圖
video Tone of Voice
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為不同情緒表達時的說話語氣(tone of voice),當一個人開心(happy)、難過(sad)、驚嚇(scared)、生氣(angry)時,說話的語氣都會不一樣,語氣變化可以從音量大小、說話快慢、聲音高低去判斷,例如:生氣時,音量會變大且聲音變得尖銳,所以即使不理解句子的意思,也可以從說話的語氣來判斷一個人的心情。
觀看次數101
修改日期:2025-12-18
Read Unhappy Faces-資源代表圖
video Read Unhappy Faces
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為了解臉部表情要傳達的訊息,透過unhappy face可以了解沒有明說的拒絕或是情緒,皺眉(frowns)和嘴唇緊閉(pressed-together)等特徵都是在說明一個人的心情不開心,影片中舉了多個情境來搭配unhappy face隱含的意思。
觀看次數71
修改日期:2025-12-18
動物-Herbivore, Omnivore, and Carnivore Animals-資源代表圖
video 動物-Herbivore, Omnivore, and Carnivore Animals
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為草食性(Herbivore Animals)、肉食性(Omnivore Animals)、雜食性動物(Carnivore Animals)。影片先幫學生複習動物單字lion, rabbit, tiger, bird, giraffe, elephant, cat, dog, fish,再介紹各種動物的飲食習慣,學習單字Herbivore, Omnivore, and Carnivore Animals。
觀看次數28
修改日期:2025-12-18
Read Face and Voice-資源代表圖
video Read Face and Voice
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為表情與語氣表達的真正含意,說話的語氣(voice)和表情(face)會改變一句話原本的意思,例如: 雖然說了It's great.,但是臉上沒有開心的感覺,語氣也較低沉,那麼可以判斷真實的感受為不開心。
觀看次數66
修改日期:2025-12-18
Non-verbal messages (7): Body Language Examples and Their Meanings-資源代表圖
video Non-verbal messages (7): Body Language Examples and Their Meanings
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為非語言訊息,不同肢體語言代表不同的意思。張開雙手及翹腳表示開心;聳肩、抱胸和手插腰表示生氣;抱胸、膝蓋併攏加顫抖表示冷或害怕;觸碰身體部位表示生病;嘴巴張開、手放在臉頰表示驚訝。影片中相關單字包含body language, example, happy, angry, shiver, cold, scared, sick, shocked。
觀看次數98
修改日期:2025-12-18
節慶-Christmas Decorations-資源代表圖
video 節慶-Christmas Decorations
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為聖誕節(Christmas)相關的節慶習俗。透過Vivian一家人布置家中的情境對話,學習聖誕節相關裝飾品如: christmas tree, candles, advent calendar, bells, stockings, a wreath, reindeers。
觀看次數51
修改日期:2025-12-18
Read the Map-資源代表圖
video Read the Map
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為閱讀地圖,地圖上有各種不同的圖標(icons),它們可以幫助我們快速找到想要去的地點,影片中相關單字包含: a convenience store, markets, stores, a parking lot, a gas station, hotels, food, drinks。
觀看次數60
修改日期:2025-12-18