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體育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 854
抗力球有氧運動_分段講解說明_滑輪步-資源代表圖
滑輪步+雙手持球動作4×8拍。動作順序為右腳右跨,左腳向右腳靠攏+右腳側抬腿。
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動_分段講解說明_背向伸展-資源代表圖
讓所有學生將球放在腰背之際並與牆接觸,將身體向後仰,做4×8拍。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_蝴蝶機-資源代表圖
訓練肌群:胸大肌、喙肱肌、三角肌。操作說明:(1)坐妥後,調整所需訓練重量。(2)雙手握在把手上,手臂靠在靠墊上,完成準備動作。(3)兩手向前向身體中央推,至胸前位置。(4)兩手向前推至胸前位置時吐氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_教案-資源代表圖
【複習肌肉適能相關概念】介紹肌肉適能概念【操作流程圖示】透過動作或圖片示範,指導學生操作重量訓練器材與使用規則。【動作影片】將11個動作分段呈現 詳細說明 重點講解並指導學生操作動作。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_二頭肌訓練機-資源代表圖
二頭肌訓練機訓練肌群:肱二頭肌、肱橈肌、橈側屈腕肌、尺側屈腕肌。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙手握把,手掌平握(正手握或反手握)把手,完成準備動作。(3)雙手彎曲,舉起重量。(4)雙手彎曲時吐氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練-資源代表圖
web 器械肌力訓練
高中10-12年級
教學目標:教完本單元並透過反覆操練後希望學生─在認知方面能:(1)瞭解瞭解肌力運動的意義,並釐清錯誤的肌力訓練觀念。(2)瞭解正確肌力改善的知識。(3)瞭解正確記錄學習單的知識。(4)瞭解肌肉收縮的型態。(5)設計個人改善肌力的計劃。在技能方面能:(1)做出正確的器械肌力訓練動作。(2)配合呼吸實施動作。在情意方面能:(1)將所學的肌力運動相關知識,運用在自己所喜好的運動中,享受運動樂趣、促進身心均衡發展。(2)在運動過程中,加入肌力型態的運動。(3)於課後積極參與運動,並定期定量做肌力訓練,執行終身運動計劃,增進身體適應能力。
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修改日期:2014-04-04
雙人無器械肌力訓練_想一想-資源代表圖
「雙人無器械肌力訓練」此課程教學複習
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_背部訓練機-資源代表圖
背部訓練機訓練肌群:腰方肌、脊椎。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙腳頂住靠墊,雙手輕放腹前,完成準備動作。(3)背部往後壓舉。(4)背部往後壓舉時吸氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動_分段講解說明_原地拍球轉身-資源代表圖
以雙手在身體前方拍球1次,同時逆時針方向轉身180度接球,再換順時針方向操作,每次2拍,共計2×8拍。
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修改日期:2014-04-04
雙人無器械肌力訓練_教學簡報-資源代表圖
「雙人無器械肌力訓練」整個單元的教學簡報
點閱數329
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修改日期:2014-04-04