1、瞭解跳繩覆繩斜交穿過的動作技術2、瞭解跳繩迎繩斜入跳的動作技術3、瞭解跳繩迎繩二人手拉手斜入的動作技術4、熟練跳繩斜交穿過的動作技術5、熟練跳繩迎繩斜入跳的動作技術6、熟練跳繩迎繩二人手拉手斜入的動作技術7、小組團結合作的精神

單元名稱：健康有GO正學習階段：五年級教材來源：自編日期：99.5.21設計者：元生國小劉俊啟教學時間：一節（40分鐘）

1.菸、酒、檳榔、成癮藥物對人體有 什麼影響？2.濫用成癮藥物對個人、家庭、社會 有哪些影響？

營養與健康ppt

台南市中年級食育，以台南沿海地區的牡蠣(蚵)為主題，融入在地鄉土文化、生態環境及美味蚵料理，讓台南市學生對海鮮類在地食材有更深層的認識。

由社會現象中看到越來越多的孩子，因為家庭暴力受到傷害，我們希望由教學中，培養孩子對家庭暴力正確概念，提昇保護自己的能力，敏覺家庭暴力事件，幫助週遭需要幫助的人。目標：1.認識家庭暴力的正確概念及其所產生的影響。2.學生能瞭解遇到事件時，正確的處遇方式。3.能察覺週遭需要幫助的同學進而學會保護自己。

模擬災害情境，進行如何應對的實際演練，並從中增加個人的防災知能

1.觀看影片，分析動作內容2.分組練習助人與取物的基本動作

藉由「我的視覺障礙體驗活動」之闖關活動，讓五年級學生瞭解眼睛的重要性，進而懂得如何保護眼睛、並時時愛護自己的視力。

台南市政府率全國之先，除「德智體群美」五育外，正式加入第六育「食育」，3月27日在安平區石門國小發表由台南市教育團隊編定的台南市國民中小學食育教材，這部以本市在地食材為主題的教材，為全國首創，以紙本及電子書形式，將飲食教育深耕於學校之中。 台南市以「低碳城市」為發展目標，而為實現低碳生活，必須從日常生活中最基礎的「食」做起。尤其在食品安全出現疑慮、食物陷阱與誘惑充斥的現代社會，如何教導孩子從小吃對食物、認識並就近選用在地食材，養成其對於飲食的正確觀念，以減少文明病的發生，是國民教育相當重要的一環，也刻不容緩。 有鑑於學校營養教育的重要性，市長賴清德於2012年3月19日校園低碳在地食材座談會即揭示本市的教育政策，除「德智體群美」五育外，正式加入第六育「食育」；本市並率全國之先，制訂「台南市學校午餐自治條例」，讓學校營養午餐不侷限於防範採購弊端，而將之提升至「食品安全衛生」、「低碳飲食」、「資源回收」、「產地產銷」、「飲食禮儀」領域的綜整，希望在孩子吃得健康、安全、衛生、營養的前提下，也能符合吃當地、吃當季、少肉多蔬果等「低碳飲食」理念。為將食育落實於學校教育中，教育局特別邀請學者專家編定五套教材，以本市在地食材為主題，並將食物營養素、食物烹調、食物安全、健康體位、低碳飲食等概念融入教材中，依年級的不同，撰擬適合學習的內容，國小低年級以蔬果類（文旦、鳳梨及芒果）、中年級以海鮮類（蚵）、高年級以全穀根莖類（菱角、米），國中則以肉類及飲品（牛肉、咖啡）為主題，內容淺顯易懂、生動有趣，使學生樂於學習。