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搜尋相關的資源 9,177 筆
屏東縣萬丹國小數學探索光陰樂園教學成果陳姿妃-資源代表圖
web 屏東縣萬丹國小數學探索光陰樂園教學成果陳姿妃
陳姿妃/屏東縣萬丹國小國小2-3年級
本作品為數學日期和時間的換算 介紹。學生利用感官觀察校園裡的時間和日期 在哪裡？使用行動載具將校園所搜尋到的日期和時間現象拍照，並上傳至電子白板上做分享與說明。
點閱數642
下載數10
修改日期：2019-02-27
資訊科技與智慧學習上傳教育大市集--四林國小報名表與教案-資源代表圖
web 資訊科技與智慧學習上傳教育大市集--四林國小報名表與教案
林明忠/屏東縣潮州鎮四林國民小學國小4-6年級
1. 政府推動文件標準格式，但是多數人習慣使用軟體公司功能強大之office 系統辦公軟體，要想推廣使用odf 工具軟體必須要有其不易取代之功能，才能吸引大家使用，進而熟悉操作介面，最後接受取代原來之商業軟體。2. 使用國家發展委員推廣之 NDC ODF Application軟體來畫我們自己的國旗，除了簡單易學、功能齊全、操作穩定之外，還可以融入社會課多多認識自己國家的歷史。在繪製過程還可以結合數學計算，讓所製作之國旗更為精準符合標準。
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修改日期：2019-02-27
前瞻基礎建設教案設計-屏東市前進國小-黃啟晉-資源代表圖
web 前瞻基礎建設教案設計-屏東市前進國小-黃啟晉
黃啟晉/屏東縣屏東市前進國民小學國小3年級
一、學生程度落差較大，實施差異化教學有必要性。二、結合資訊科技融入教學，學生操作均一教育平台之影片與測驗。三、採取平行式的差異學習，教師輪流至各組別教導與巡視學習概況。四、每位學生找到自己的學習步調，免於在教室場域中空轉（即強者邁向自學與精熟、弱者積極奠基與教導）。五、期望差異化教學的實施將學習的主導權還給學生，以真正提升教學品質並落實學習者為中心的教育哲學。
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-里港國小蔡叔芳老師輔助教學(競賽類別)摺紙體驗等值分數-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-里港國小蔡叔芳老師輔助教學(競賽類別)摺紙體驗等值分數
蔡叔芳/屏東縣里港國民小學國小5年級
利用均一教育平台配合課本學習內容，學生藉由摺紙及老師提問是否等分越多者紙張越大，讓學生明白等值分數的意義，利用剛才摺紙的例子，解釋擴分的方式。將分子和分母同乘一個比1大的整數，得到的分數和原來的分數相等。
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-後庄國小謝雪琴老師—輔助教學—我的資源班ONLINE-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-後庄國小謝雪琴老師—輔助教學—我的資源班ONLINE
謝雪琴/屏東縣九如鄉後庄國小國小4-6年級
利用均一教育平台建構資源班學生與教師線上指派作業任務，將紙筆測驗轉換為線上挑戰，並搭配各項遊戲式挑戰，讓學生各個完成每一單元學習成就。
點閱數1381
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-竹田國小劉淯溱五年級平行四邊形面積-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-竹田國小劉淯溱五年級平行四邊形面積
劉淯溱/屏東縣竹田鄉竹田國民小學國小5年級
運用均一學習平台公播影片帶領學生複習平行四邊形定義，及認識如何利用三角板畫出平行四邊形的高。完成習作習題後，每個學生上線運用均一平台進行題型練習。
點閱數1393
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-佳冬國小-羅培仁-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-佳冬國小-羅培仁
羅培仁/屏東縣立佳冬國民小學國小4-6年級
培養學生3D空間概念並應用於製作生活上常使用的物品，利用資訊軟硬體配合，進行作品的設計。
點閱數694
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-瓦磘國小王光平老師-輔助教學-(等量公理)-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-瓦磘國小王光平老師-輔助教學-(等量公理)
王光平/屏東縣瓦瑤國民小學國小6年級
本單元主要學習以代數方法解決簡單數學問題，內容涉及設定未知數符號、列關係式與方程式、代數式的運算、解簡單一元一次方程式等。（資料來源: 康軒版教師手冊）
點閱數984
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-高泰國中黃瑾瑜老師-資訊融入-(報名表)-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計-高泰國中黃瑾瑜老師-資訊融入-(報名表)
黃瑾瑜/高泰國中國中7年級
前瞻計畫教案設計-高泰國中黃瑾瑜老師-資訊融入-(報名表)
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修改日期：2019-02-22
1..前瞻計畫教案設計-鹽埔國中許乃方老師-互動教學-十字解方程Plickers Scan即成(教案含教學成果照片)-資源代表圖
web 1..前瞻計畫教案設計-鹽埔國中許乃方老師-互動教學-十字解方程Plickers Scan即成(教案含教學成果照片)
許乃方老師/鹽埔國中國中7年級
1..前瞻計畫教案設計-鹽埔國中許乃方老師-互動教學-十字解方程Plickers Scan即成(教案含教學成果照片)
點閱數1120
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修改日期：2019-02-22