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連除的簡化計算
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連除的簡化計算
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梁雯欣 (桃園市市立上大國小)
連除
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透過平板的實際操作，即時掌握學生的學習情形，記錄學生學習歷程。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-2 解題：多步驟應用問題。除「平均」之外，原則上為三步驟解題應用。
學習表現：n-Ⅲ-2 理解數的十進位的位值結構，並能據以延伸認識更大與更小的數。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2018-11-13
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