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相等的比 數學教學活動設計
web 相等的比 數學教學活動設計
劉學淵/縣立啟文國小國小6年級
利用平板活動設計豐富數學教學
點閱數806
下載數14
修改日期：2019-11-10
前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數
web 前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數
程元鋒/連江縣立中正國民中小學國小5-6年級
整除的除法意義和多位數乘以（除以）二位數為因數與倍數的前置經驗。透過以「形」表徵「數」的「長方形數」操作，發展「質數、合數、因數分解」 之先備具體心像。透過學習因數與倍數來能解決生活上的問題。因數與倍數是學習分數約分、擴分、通分的前置經驗。透過教育雲學習拍教學活動後，利用教育雲-學習吧影片：因數、質因數、最大公因數作為最後上媒體百科PagamO學習平台。
點閱數585
下載數31
修改日期：2019-11-08
數學五上第九冊 第四單元 平面圖形
web 數學五上第九冊 第四單元 平面圖形
林昭名/縣立頭城國小國小5年級
能透過操作，認識簡單平面圖形的性質。
點閱數825
下載數16
修改日期：2019-11-04
除了你，沒有方法
web 除了你，沒有方法
風少鵬/縣立蓬萊國小國小4年級
Kahoot!: 是一個基於遊戲的學習平台，在學校和其他教育機構中用作教育技術。可用於評估學生的知識，進行形成性評估，或作為傳統課堂活動的休息時間。因材網: 以提升教師「適性教學及相關數位科技教學」專業素養為主要目標，使教師透過此輔助平臺，適時掌握學生的學習需求，權宜的改變教學策略，能有效擬定適當的教學方案。
點閱數942
下載數8
修改日期：2019-11-03
圓面積與圓周率
web 圓面積與圓周率
吳振豪/縣立談文國小國小6年級
本教學活動設計有以下兩個目的。首先讓學生透過行動載具在網站上操作圓面積切割，隨著切割的數量不斷增多，最後自行推導出圓面積公式的操作型定義。其次，讓學生操作正多邊形周長逼近圓周長的方式來計算圓周率，體會古人劉徽獲得圓周率的不易以及圓周率的意涵。
點閱數1119
下載數34
修改日期：2019-11-03
周界與周長，5-1圖形的內部、外部與周界
web 周界與周長，5-1圖形的內部、外部與周界
張世蒨/苗栗縣銅鑼鄉九湖國小國小3年級
本教案的設計是以透過圖形的外部輪廓來認識瞭解周界的概念，透過周界的概念來區分圖形內部與外部所設計的教學活動。
點閱數1630
下載數33
修改日期：2019-10-31
苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫 智慧學習教室計畫執行成果-教學活動設計-國小-乘法解題
web 苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫 智慧學習教室計畫執行成果-教學活動設計-國小-乘法解題
黃思峻/縣立烏眉國小國小3年級
利用學習吧平台進行乘法(佈題)解題教學。藉由察覺生活中與數學相關的情境，理解題意並進而解題，以正確的方法拍攝計算過程並上傳到學習吧Classroom，全班再一起討論。希望透過一系列講解、實際操作與分享的方式，讓學生對兩步驟乘法有更系統的認識。
點閱數715
下載數16
修改日期：2019-10-31
認識直角
web 認識直角
黃國維/縣立龍坑國小國小3年級
藉由三角板的操作來認識生活中的直角
點閱數766
下載數17
修改日期：2019-10-27
前瞻計畫教案設計-南和國小羅英綺三年級周界與周長
web 前瞻計畫教案設計-南和國小羅英綺三年級周界與周長
羅英綺/縣立南和國小國小3年級
前瞻計畫教案設計-南和國小羅英綺三年級周界與周長
點閱數1002
下載數103
修改日期：2019-10-27
指數記法與科學記號
web 指數記法與科學記號
周艷伶/縣立南和國中國中7年級
苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫
點閱數713
下載數6
修改日期：2019-10-27