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苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-6 指數的意義:指數為非負整數的次方;a ≠ 0 時a0 =1;同底數的大小比較;指 數的運算。
N-7-8 科學記號:以科學記號表達正數,此數可以是很大的數(次方為正整數),也可以是很小的數(次方為負整數)。
N-7-8 科學記號:以科學記號表達正數,此數可以是很大的數(次方為正整數),也可以是很小的數(次方為負整數)。
學習表現:n-Ⅳ-3 理解非負整數次方的指數和指數律,應用於質因數分解與科學記號,並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-10-16
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