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前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數
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前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫

整除的除法意義和多位數乘以(除以)二位數為因數與倍數的前置經驗。透過以「形」表徵「數」的「長方形數」操作,發展「質數、合數、因數分解」 之先備具體心像。透過學習因數與倍數來能解決生活上的問題。因數與倍數是學習分數約分、擴分、通分的前置經驗。透過教育雲學習拍教學活動後,利用教育雲-學習吧影片:因數、質因數、最大公因數作為最後上媒體百科PagamO學習平台。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-5-3 公因數和公倍數:因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現:n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
2019-11-08
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