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心有靈犀一點通之重心篇(教案及學習單)
web 心有靈犀一點通之重心篇(教案及學習單)
劉文育/縣立博愛國中國中9年級
「心有靈犀一點通之重心篇」有別於傳統的教學設計,不僅可讓學生習得核心知識,更能藉由雲端資料的搜尋、閱讀、研討、報告,培養學生各種未來所需的關鍵能力並開闊其視野,兼以善用行動載具的特性來深化所學,讓我們的孩子會學、學會、樂學、共學,能重新成為教室的主人!
點閱數1001
下載數22
修改日期:2020-01-22
學會使用圓規
web 學會使用圓規
簡明峻/中平國小國小3年級
本教學透過影片介紹圓規各部位名稱及功能以及用圓規畫圓,指引學生學習操作圓規畫圓,並利用投影設備讓學生即時觀摩同儕的做法,養成互相學習與欣賞的態度。
點閱數1064
下載數13
修改日期:2019-05-15
節數與時數
web 節數與時數
簡明峻/市立中平國小國小3年級
本教學透過影片中出現的物品,讓學生能夠探討什麼是圓形,進而在生活當中發現圓形。
點閱數1026
下載數7
修改日期:2019-05-20
二次函數圖形
web 二次函數圖形
許志佳/市立慈文國中國中9年級
1. 筆電連接單槍投影機(或86吋觸控電視)2. 利用單槍投影機(或86吋觸控電視)呈現當日課程PPT。3. 運用無線投影,在單槍或觸控電視上呈現學生現場操作iPad app畫面 或學生完成的學習單內容。
點閱數1525
下載數41
修改日期:2019-05-15
小小測量師
web 小小測量師
丁國強/縣立西港國小國小6年級
從古時到現在,不管在行軍或是查詢位置,地圖都跟我們生活息息相關。因此本活動旨在引導學生利用數位科技及網路資源,找出臺灣,找出學校的地圖及相對位置,並利用比例尺的原理,計量出籃球場的實際長度與寬度等;最後以計量出美麗寶島(臺灣),從北到南實際大約有多長。
點閱數696
下載數3
修改日期:2021-04-20
比、比值
web 比、比值
王季萱/市立中山國小國小6年級
過往已學過以比率與百分率表示部分量和全體量的數量關係,即為「同類項比值」的記法。在此單元則進一步探討比與比值的概念及應用。生活中有許多比例的關係,如:甜度、比例尺、中獎率……,比是用來描述兩個量的對應關係或存在的倍數關係,運用比可以幫助我們對事情進行歸納、預測與判斷。同時透過已認識的最簡分數及分數、小數的乘除法計算比值,並利用比值的意義解決生活情境中遇到的問題。而未來,也將利用本節課所學,進一步認識同單元下一學習主題「相等的比」、「正比」,甚至於往後單元的放大、縮小圖及比例尺的生活情境。
點閱數1558
下載數44
修改日期:2019-05-15
除法複習
web 除法複習
葉品岑/縣立草湖國小國小4年級
本節課程先以課本<練習四>讓學生進行單元複習,再以觸控電視讓學生呈現學習成果。若學生答題有誤,再請學生利用觸控電視現場修正藉由觸控電視及平板電腦,配合相關的軟體,可以與學生互動,並即時回饋,課堂變得活潑有變化,學生專注力提升,也提升學習效果。
點閱數563
下載數2
修改日期:2021-04-20
質數與合數
web 質數與合數
姚舒萍/縣立草湖國小國小6年級
透過數位資訊教學設備呈現教材內容或進行評量,並藉由網路資源來擴充課程內容,提高學生的學習動機與興趣,以達到較佳的教學成效。
點閱數920
下載數9
修改日期:2021-04-20
畢氏定理的應用
web 畢氏定理的應用
曾秀華/縣立桃源國中國中8年級
在介紹完畢氏定理後,結合電腦投影、液晶螢幕顯示器、平板讓學生進行分組討論與解題,藉由設備的運用將圖形呈現,讓教師在講解題目上可以更加清晰,學生利用平板進行作答,並將作答結果投影至投影幕,作為分組報告之依據。設備的連結可以節省學生需要再次將結果繪至黑板的麻煩,提升學生學習之意願以及教師教學之效率。
點閱數832
下載數13
修改日期:2018-12-28
長條圖與折線圖
web 長條圖與折線圖
謝佩紋/市立北區中華國小國小6年級
利用學習單,引導學生小組合作,逐步完成長條圖。
點閱數1360
下載數34
修改日期:2019-02-14