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搜尋相關的資源 9,176
速率的應用-資源代表圖
web 速率的應用
林錫邦/桃園市瑞豐國小國小2-6年級
數學、ipad、seasaw
點閱數688
下載數21
修改日期:2021-02-19
時間-資源代表圖
web 時間
廖冬貴/市立南崁國小國小1-2年級
本課主題為「時間」,學生從觀看教學影片,並以操作活動為主來認識時鐘,學會報讀鐘面和數字鐘幾點幾分的時刻。
點閱數562
下載數14
修改日期:2021-02-19
鯨豚擱淺來報報-資源代表圖
web 鯨豚擱淺來報報
張育如/市立莊敬國小國小4年級
海洋資源與永續E16認識家鄉的水域或海洋的汙染,過漁等環境問題。
點閱數554
下載數3
修改日期:2021-02-19
一位數、二位數乘以三位數-資源代表圖
web 一位數、二位數乘以三位數
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數981
下載數15
修改日期:2021-02-19
黃金比例-資源代表圖
web 黃金比例
沈明慧/市立龜山國中國中7年級
電子白板
點閱數528
下載數6
修改日期:2021-02-19
劃清界線-資源代表圖
web 劃清界線
彭巧綾/市立忠福國小國小3-4年級
透過設計題目和實際操作有趣的電子白板,釐清周界,及其外部和內部。清楚平面圖形的周界後,能運算周長。
點閱數391
下載數8
修改日期:2021-02-19
5年級南一數學第四單元 線對稱圖形-資源代表圖
web 5年級南一數學第四單元 線對稱圖形
朱芳慶/市立義盛國小國小5年級
本單元為線對稱圖形,藉由實際操作摺紙,並透過兩兩異質分組討論,希望學生能從中理解對稱圖形以及對稱軸的關係,並藉由分享以及觀察,了解對稱軸數量與多邊形邊數相等的概念。
點閱數731
下載數24
修改日期:2021-02-19
比、比值-資源代表圖
web 比、比值
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
1.南一數學教師手冊理解並透過經驗了解比和比值的意義。2.教學影片https://www.youtube.com/watch?v=kiHlgmRdD5I 利用youtube上影片,理解比和比值的意義。3. 平板 14 台. 學生使用平板至學習拍 2.0 取得教師布置的題目,討論、作答並上傳。使學生因自行操作多媒體的新鮮感,大幅提升專注力與學習興趣。4. 觸控電視 教師邀請同學上台使用觸控電視,依照提示作答,理解比和比值。亦可將學生回傳的作品,展示給全班討論。除可提升學生的學習樂趣,亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況,立即進行教學調整與補救。5. 均一教育平台 教師利用平台指派任務。透過師生互動式的教學,來增進學生學習的樂趣,促使學生在學習上更為專注,以強化其對比和比值的理解。
點閱數533
下載數1
修改日期:2021-02-19
三年級圓-資源代表圖
web 三年級圓
吳彩雲/市立觀音國小國小3年級
三年級圓的教學
點閱數509
下載數13
修改日期:2021-02-19
幾時幾分-資源代表圖
web 幾時幾分
劉建德/信義國小國小1-2年級
科技日新月異,電子世界充斥生活日常,學生對時鐘的認讀已漸被數字鐘給取代。本單元將強化孩子對時鐘鐘面上數字的概念,分針走一大格是5分鐘,走一圈是60分鐘。讀出鐘面時針分針的數字代表意義。
點閱數549
下載數13
修改日期:2021-02-19