web扇形面積
透過手動剪接,加強學生理解扇形面積的求法及其運用,尤其是本單元涵蓋複合圖形面積的求法,藉由seesaw發表複合圖形之分解、組合概念,以強化學生對這單元概念的理解。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積:用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等:(1)圓心角:360;(2)扇形弧長:圓周長;(3)扇形面積:圓面積,但應用問題只處理用(1)求弧長或面積。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
教案-扇形面積.pdf (888KB)
扇形車站.jpg (97KB)
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