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本校配置互動式電子白板以及學生用平板,教師搭配醍摩豆AI智慧教室之教學軟體,教授面積這個單元,於單元結束後利用Kahoot及醍摩豆AI智慧教室之IRS反饋系統做總結性評量,並指派教育部因材網任務,讓學生使平板完成任務,以達到精熟學習。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2020-12-24
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