:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 9,079 筆
楚越舟戰
web 楚越舟戰
李依齡/市立中壢國中國中7年級
彈性課程/數感思維學生能觀察出「同號數會合併,異號數會抵消」的規律。利用桌遊實際操演,讓學生熟悉在數線上正/負向的移動,進而能轉化成正確的數學列式及運算。
點閱數695
下載數0
修改日期:2023-12-27
2-1 二次方根的意義
web 2-1 二次方根的意義
蘇育賢/市立南崁國中國中7-9年級
二次方根的意義,以及計算開跟數值
點閱數742
下載數1
修改日期:2023-12-27
點、直線與圓之間的位置關係
web 點、直線與圓之間的位置關係
鄧若瑩/市立中壢國中國中9年級
特教領域/資源班專業課程-數學能了解弧長與扇形面積如何計算
點閱數676
下載數2
修改日期:2023-12-27
相似多邊形-圖形的縮放
web 相似多邊形-圖形的縮放
吳帝瑩/市立南崁國中國中9年級
說明相似形的定義、理解縮放中心與縮放倍率並能畫出圖形。
點閱數867
下載數1
修改日期:2023-12-21
圖案的規律
web 圖案的規律
曾瓊文/市立大成國小國小3年級
本教案使用翰林版三上數學第九單元圖案的規律為主要教材導入教學,觀察簡單規律的圖案或是不同圖案的排列規律組合,並找出下一個圖案,透過討論、分享與觸屏的運用,讓學生能覺察到一維的變化模式,並能說明與做簡單的推理。
點閱數1314
下載數27
修改日期:2023-12-20
找規律
web 找規律
李宜靜/市立大成國小國小3-4年級
能使用觸屏,讓學生藉由觀察簡單規律的圖案組合,並利用觸屏來找出下一個圖案。
點閱數1594
下載數35
修改日期:2023-12-19
Water logic 問題探究
web Water logic 問題探究
李青蓉/市立仁和國小國小5-6年級
1.能運用邏輯思考,解決倒水問題。2.能運用符號表徵,進行抽象思考。3.能歸納出倒水問題的規律與原則。4.能將倒水問題所傳達的數學概念與數學單元或生活連結。
點閱數260
下載數1
修改日期:2023-12-18
容量之公升與毫公升
web 容量之公升與毫公升
李青蓉/市立仁和國小國小3-4年級
1.認識容量單位「公升」、「毫公升」 (簡稱「毫升」)及其關係。2.能以「公升」、「毫公升」為單位進行實測與估測。
點閱數597
下載數2
修改日期:2023-12-18
分數
web 分數
李青蓉/市立仁和國小國小3-4年級
1.認識真分數、假分數、帶分數的意義。
點閱數846
下載數6
修改日期:2023-12-18
長度的換算與比較
web 長度的換算與比較
黃億萍/市立光明國小國小3-4年級
本單元的教學內容為「認識測量單位制度概念」,其中包括「認識毫米」、「長度的複名數計算」、以及「認識數線」。學生在學習後,能將課堂所學應用於日常生活,成為活用與實用的有效學習。同時老師也配合觸控螢幕,增加課後學習的互動,以了解個別學生在此單元的學習情形。
點閱數893
下載數4
修改日期:2023-12-15