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數學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 2,298 筆
函數性質的判定_陳露虹數學科觸屏教案
web 函數性質的判定_陳露虹數學科觸屏教案
陳露虹/市立平鎮高中高中12年級
以「函數性質的判定」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數207
下載數1
修改日期：2025-11-24
積分黎曼和_陳建丞數學科觸屏教案
web 積分黎曼和_陳建丞數學科觸屏教案
陳建丞/市立平鎮高中高中12年級
以「積分黎曼和」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數249
下載數3
修改日期：2025-11-24
三角函數和角公式_廖振能數學科觸屏教案
web 三角函數和角公式_廖振能數學科觸屏教案
廖振能/市立平鎮高中高中11年級
以「三角函數和角公式」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間4節課，共200分鐘。
點閱數219
下載數2
修改日期：2025-11-24
平行直線與定點旋轉直線_游品章數學科觸屏教案
web 平行直線與定點旋轉直線_游品章數學科觸屏教案
游品章/市立平鎮高中高中10年級
以「平行直線與定點旋轉直線」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數220
下載數2
修改日期：2025-11-24
直線方程式_陳威男數學科觸屏教案
web 直線方程式_陳威男數學科觸屏教案
陳威男/市立平鎮高中高中10年級
以「直線方程式」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數229
下載數5
修改日期：2025-11-24
跨領域數位課程-達文西與透視法的奧秘
web 跨領域數位課程-達文西與透視法的奧秘
陳泓曄、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數學、歷史、資訊
點閱數1026
下載數6
修改日期：2025-06-28
跨領域數位課程-文藝復興與圓
web 跨領域數位課程-文藝復興與圓
陳泓曄、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數學/歷史/資訊
點閱數874
下載數8
修改日期：2025-01-07
立體卡片原理與設計
web 立體卡片原理與設計
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在讓學生欣賞和觀察不同的立體書及立體卡片，理解立體結構的數學原理。通過實物展示和手作實踐，學生將學習如何分類和分析立體結構（如斜角結構、矩形結構和雙足結構），並最終設計自己的立體卡片，提升對空間概念的理解及藝術美感素養。
點閱數409
下載數1
修改日期：2024-12-09
旋轉堆疊的角柱筆筒
web 旋轉堆疊的角柱筆筒
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在引導學生使用數學軟體GeoGebra，理解旋轉、平移及多邊形等指令的應用。通過實物展示和3D繪圖，學生將學習如何創建旋轉堆疊的角柱筆筒，並最終製作可用於3D列印的作品。課程強調空間概念的理解與科技工具的應用，提升學生的數學素養和實踐能力。
點閱數369
下載數2
修改日期：2024-12-04
排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
web 排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元旨在通過桌遊「閃靈快手」的競賽活動引導學生理解排列組合的基本概念。學生將隨機分組，學習並理解遊戲規則，通過Kahoot測驗確保理解後參加同組競賽及全班PK賽，最後反思並填寫學習單。活動旨在提升學生對排列組合的興趣，並培養他們的邏輯判斷能力及團隊合作精神。
點閱數599
下載數7
修改日期：2024-12-03