web排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
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web排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
本單元旨在通過桌遊「閃靈快手」的競賽活動引導學生理解排列組合的基本概念。學生將隨機分組，學習並理解遊戲規則，通過Kahoot測驗確保理解後參加同組競賽及全班PK賽，最後反思並填寫學習單。活動旨在提升學生對排列組合的興趣，並培養他們的邏輯判斷能力及團隊合作精神。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
學習內容
D-11A-1 主觀機率與客觀機率：根據機率性質檢視主觀機率的合理性，根據已知的數據獲得客觀機率。
D-11A-1 主觀機率與客觀機率：根據機率性質檢視主觀機率的合理性，根據已知的數據獲得客觀機率。
D-11A-1 主觀機率與客觀機率：根據機率性質檢視主觀機率的合理性，根據已知的數據獲得客觀機率。
學習表現
d-Ⅴ-3 理解事件的不確定性，並能以機率將之量化。理解機率的性質並能操作其運算，能用以溝通和推論。
d-Ⅴ-5 能以機率檢核不確定之假設或推論的合理性。
d-Ⅴ-5 能以機率檢核不確定之假設或推論的合理性。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-12-03
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教學資源檔案連結
排列組合.zip (11KB)
(資源縮圖)講解規則.jpg (2MB)
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