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數學-高中10-12年級(五)
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積分黎曼和_陳建丞數學科觸屏教案
陳建丞/市立平鎮高中
高中12年級
以「積分黎曼和」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間1節課,共50分鐘。
點閱數154
下載數3
修改日期:2025-11-24
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函數性質的判定_陳露虹數學科觸屏教案
陳露虹/市立平鎮高中
高中12年級
以「函數性質的判定」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間1節課,共50分鐘。
點閱數117
下載數1
修改日期:2025-11-24
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跨領域數位課程-達文西與透視法的奧秘
陳泓曄、陳正宜/臺北市立南湖高級中學
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數學、歷史、資訊
點閱數786
下載數6
修改日期:2025-06-28
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跨領域數位課程-文藝復興與圓
陳泓曄、陳正宜/臺北市立南湖高級中學
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數學/歷史/資訊
點閱數655
下載數8
修改日期:2025-01-07
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立體卡片原理與設計
楊婕妤/市立中壢高商
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在讓學生欣賞和觀察不同的立體書及立體卡片,理解立體結構的數學原理。通過實物展示和手作實踐,學生將學習如何分類和分析立體結構(如斜角結構、矩形結構和雙足結構),並最終設計自己的立體卡片,提升對空間概念的理解及藝術美感素養。
點閱數299
下載數1
修改日期:2024-12-09
web
旋轉堆疊的角柱筆筒
楊婕妤/市立中壢高商
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在引導學生使用數學軟體GeoGebra,理解旋轉、平移及多邊形等指令的應用。通過實物展示和3D繪圖,學生將學習如何創建旋轉堆疊的角柱筆筒,並最終製作可用於3D列印的作品。課程強調空間概念的理解與科技工具的應用,提升學生的數學素養和實踐能力。
點閱數295
下載數2
修改日期:2024-12-04
web
排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
楊婕妤/市立中壢高商
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元旨在通過桌遊「閃靈快手」的競賽活動引導學生理解排列組合的基本概念。學生將隨機分組,學習並理解遊戲規則,通過Kahoot測驗確保理解後參加同組競賽及全班PK賽,最後反思並填寫學習單。活動旨在提升學生對排列組合的興趣,並培養他們的邏輯判斷能力及團隊合作精神。
點閱數486
下載數7
修改日期:2024-12-03
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高一數學_多項式不等式
黃君平/市立陽明高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解多項式函數的基本性質(例如:次數、係數對圖形的影響)。 2. 繪製並分析不同多項式函數的圖形。
點閱數337
下載數4
修改日期:2024-11-08
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高一數學_排列
黃君平/市立陽明高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解階乘的概念及計算方法。2. 掌握相異物直線排列的計算方法。3. 理解有相同物體的直線排列及其公式。
點閱數352
下載數1
修改日期:2024-11-08
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高一數學三次函數的圖形特徵
黃君平/市立陽明高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解基本函數的概念及其三次函數圖形特徵。2. 能夠在電子黑板上畫出不同類型的三次函數圖形。3. 掌握三次函數的係數變換及其對圖形的影響。
點閱數506
下載數4
修改日期:2024-11-08
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