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數學-國中7-9年級(四)
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知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
凹凸有致-資源代表圖
web 凹凸有致
陳佳瓏/金門縣政府教育局國中7-8年級
金城國中_凹凸有致
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修改日期:2024-07-16
相似三角型的運用-資源代表圖
web 相似三角型的運用
姜東昌/安定國中國中7-9年級
利用相似三角型及横倒法測量學校建築物高度
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修改日期:2024-07-16
深化國中五堂課數學領域多元評量示例甄選甲等--線對稱圖形-資源代表圖
使學生能理解平面圖形線對稱的意義、單一圖形透過格子點繪出線對稱的鏡射圖形、認識對稱點/對稱線/對稱角/對稱軸,並能畫出線對稱圖形。
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修改日期:2024-07-16
由Geogebra觀察三角形三心性質-資源代表圖
web 由Geogebra觀察三角形三心性質
張家鼎/南寧高中國中9年級
1.Geogebra 4.2繪製三角形外心、內心、重心三心。2.觀察特殊三角形中三心的相關位置。
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修改日期:2024-07-16
等差級數求和公式的理解-資源代表圖
web 等差級數求和公式的理解
王儀雅/麻豆國中國中8年級
學生常常是將等差級數求和的公式背下來,如果遇到符合公式的樣子的數據,就會答對,但是若題意稍作調整,就無法正確解題。一般教師在推導等差級數公式時,經過解說之後,最後通常會以「梯形公式」來說明,但是有了這個簡易的結論,雖然可以讓多數的學生作出題目,但是對於學習落的學生並無法理解,等差級數求和的公式與「梯形公式」有任何關連,本教案嘗利用操作與實例的說明,讓學生體會與理解等差級數求和的公式。
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修改日期:2024-07-16
實作評量作業-資源代表圖
web 實作評量作業
陳美璇/北門國中國中9年級
五堂課18小時實作評量作業
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修改日期:2024-07-16
有效教學之一次不等式-資源代表圖
web 有效教學之一次不等式
陳成煌/左鎮國中國中7年級
1. 由故事或漫畫中的講解知道生活中的實例與不等式的關係2. 經由老師的講解瞭解不等式的意義3. 能將文字的敘述化成不等式4. 能檢驗不等式的解是否符合題目需求
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修改日期:2024-07-16
後壁國中數學領域(鄭博文)多元評量-資源代表圖
web 後壁國中數學領域(鄭博文)多元評量
顏華廷/後壁國中國中7年級
『倍』影殺手學習單
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修改日期:2024-07-16
有效教學教案(合作學習)---背包高手的一堂數學課-資源代表圖
1. 透過與社會領域的結合,使學生能運用時差及貨幣匯率解決生活中的數學問題。2. 運用合作學習策略,使學生能透過自我學習、統整的歷程,將此單元的重點靈活運用。3. 透過「背包高手」故事的引導,讓學生能練習思考自己的未來。4. 營造生活中處處皆數學的氛圍,讓學生意識到數學並非僅僅是課本上的知識而已。
點閱數2109
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修改日期:2024-07-16