web簡易二次函數圖形
藉由一次函數的意義引入二次函數的意義,並能運算出函數值。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
F-9-1 二次函數的意義:二次函數的意義;具體情境中列出兩量的二次函數關係。
學習表現
f-Ⅳ-2 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。
議題
閱讀素養教育
品德教育
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-26
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教學資源檔案連結
20.彭詩惠_111.12.23教案(二次函數第一堂).zip (102KB)
(資源縮圖)300-170.png (21KB)
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