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數學-國小5-6年級(三)
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均一融入課堂教學活動設計
黃泰豪/市立三多國小
國小5-6年級
均一教育平台、ipad、學習單、數學課本、數學習作
點閱數267
下載數11
修改日期:2021-01-04
web
數學(翰林版)5上第二單元2-3最大公因數
曾愛雯/市立厚德國小
國小5-6年級
透過電子教科書與單槍投影設備, 教師與學生互動, 強化孩子的因數概念, 激發孩子的學習樂趣
點閱數681
下載數21
修改日期:2021-01-04
web
CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小
國小5-6年級
透過平板及電視,落實資訊教學的生活化,培養學生運用學習資源,有效立自我激勵學習的動機
點閱數353
下載數2
修改日期:2021-01-04
web
三角形的邊長關係
楊素惠/市立厚德國小
國小5-6年級
理解三角形兩邊之和大於第三邊。
點閱數445
下載數2
修改日期:2021-01-04
web
五年級數學均一教育平台
施翔禮/市立清江國小
國小5-6年級
利用均一教育平台進行數學教學及自學
點閱數507
下載數12
修改日期:2020-12-31
web
資訊科技教案示例-六上數學圓面積
王德璇/舊莊國小
國小5-6年級
六上數學圓面積
點閱數479
下載數8
修改日期:2020-12-31
web
5上數學科課程教學活動設計表
黃勝傑/市立中信國小
國小5-6年級
利用屬於IRS(Instant Response System)的Plickers軟體來幫助學生進行課後評量以驗證學習成果。
點閱數238
下載數4
修改日期:2020-12-30
web
六上數學圓周率與圓周長
簡杞恆/新北市金山區金山國小
國小5-6年級
生活中的圓形器具(鍋蓋、水杯、飲料杯、瓷碗、杯墊、光碟片)、圓形圖、紅紗線、三角板、直尺、學習單、ipad平板
點閱數797
下載數16
修改日期:2020-12-30
web
尋找好麻吉!-因數與公因數
陳曉琪/直潭國小
國小5-6年級
1.生活中數學無所不在,培養學生應具有的數學素養。2.建立對「數」的敏銳度,能靈活察覺生活中的數學情境。3.結合生活經驗,展現用「數」解決生活上數學情境問題。
點閱數595
下載數20
修改日期:2020-12-30
web
因材網自主學習實驗教案
許大偉/市立北新國小
國小5-6年級
結合因材網做自主學習的數學課程實驗
點閱數853
下載數19
修改日期:2020-12-30
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確定