:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 2,199 筆
CODE教學活動設計-資源代表圖
web CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小國小5-6年級
透過平板及觸控大電視，落實資訊教學的生活化，培養學生運用學習資源，有效立自我激勵學習的動機。
點閱數247
下載數2
修改日期：2021-01-04
109學年度公開授課資料-資源代表圖
web 109學年度公開授課資料
張櫻瓊/市立厚德國小國小5-6年級
109六上數學科公開授課相干資料
點閱數823
下載數21
修改日期：2021-01-04
數學教案-資源代表圖
web 數學教案
鄭羽君/市立厚德國小國小5-6年級
數學教案
點閱數487
下載數20
修改日期：2021-01-04
國小數學體積資訊融入教學-資源代表圖
web 國小數學體積資訊融入教學
黃銘彥/市立信義國小國小5-6年級
隨著科技的進步，現在已有許多能輕鬆上手的程式、APP、軟體等能夠讓孩子操作的介面，繪製立體圖形變得非常簡單，不僅能給予孩子在學習上有嶄新的體驗，可行性也很高，只要取得軟體即可在教學上使用，費用也不高（部分軟體使用甚至免費，若以學校為申請單位還能減低經費成本）。綜合上述，因此希望能藉由這次「立體圖形」的教案設計，應用資訊科技融入教學，並在校實際操作來達到迷思概念的解決與空間概念的輔助。
點閱數748
下載數19
修改日期：2021-01-04
四、平面圖形-資源代表圖
web 四、平面圖形
劉佩瑜/市立厚德國小國小5-6年級
四、平面圖形【4-1三角形的邊長關係】
點閱數387
下載數6
修改日期：2021-01-04
五華國小-數學6上第03單元活動1教案-資源代表圖
web 五華國小-數學6上第03單元活動1教案
林穎忠/市立五華國小國小5-6年級
第三單元 數量關係活動一 圖形的規律
點閱數404
下載數4
修改日期：2021-01-04
均一融入課堂教學活動設計-學習單-資源代表圖
web 均一融入課堂教學活動設計-學習單
黃泰豪/新北市三多國三國小5-6年級
學習單
點閱數371
下載數9
修改日期：2021-01-04
第六單元擴分、約分和通分-資源代表圖
web 第六單元擴分、約分和通分
柯憲明/市立厚德國小國小5-6年級
利用電腦、投影機，放映相關教學影片及圖檔、解題技巧等，從事數學教學課程。
點閱數525
下載數26
修改日期：2021-01-04
長條圖與折線圖-資源代表圖
web 長條圖與折線圖
吳偉元/市立頂溪國小國小5-6年級
國小六年級數學領域-長條圖與折線圖
點閱數508
下載數31
修改日期：2021-01-04
圓形圖-資源代表圖
web 圓形圖
趙家慶/市立國光國小國小5-6年級
關鍵問題（Essential Questions）1. 何時該使用長條圖、折線圖以及圓形圖?2. 圓形百分圖中的1%代表圓心角幾度？3. 圓心角18度在圓形百分圖中代表百分 之多少?4. 將Chartistic繪製出來的統計圖表投影出來後進行統計資料的說明。
點閱數275
下載數4
修改日期：2021-01-04